Mua tại ShopeeMua tại TikiMua tại LazadaMua tại Tiktok


LỜI TÁC GIẢ
Trong mảnh vườn của mình, tôi đã khai thác một khoảnh đất mới, đó
là viết một cuốn lịch sử văn học hiện đại Trung Quốc có hình ảnh minh
họa và mang tính trải nghiệm. Và giờ đây, tôi có thể đưa nó đến với quý vị
độc giả.
Với tôi, việc hoàn thành cuốn sách này có thể nói là vô cùng sóng gió.
Ban đầu, NXB Thượng Hải và Bắc Kinh mời tôi lập kế hoạch viết Lịch sử
văn học hiện đại có ảnh minh họa kèm theo. Ý tưởng không hề tệ và quyết
tâm cũng không hề nhẹ nhưng hiện thực trần trụi đã thắng, nên sau đó kế
hoạch bị tạm gác lại bởi những nguyên nhân không phải do tôi. Lần tạm gác
đó gần như không còn chút hy vọng nào thì ai ngờ lại “gác” ra được một thời
kỳ mà việc viết lịch sử văn học sẽ có những thay đổi, đúng là cuộc đời họa
phúc vô thường. Thử tưởng tượng rằng, cuốn sách này nếu được viết trước
vài năm thì có lẽ nó sẽ chỉ là một cuốn lịch sử văn học cũ kỹ với vài tấm
hình, tấm bản đồ được chèn vào, một cuốn chắp vá, cũ không ra cũ, mới
không ra mới hoặc bình mới rươu cũ mà thôi. Nhưng cuốn hiện tại này,
đương nhiên cũng không có gì đặc sắc, những hình ảnh, bảng biểu cũng
không quan trọng, nhưng hết thảy mọi điều như thế đã được quy tụ vào một
cuốn Lịch sử văn học với những quan niệm mới, nói một cách mạnh dạn là
cuốn Lịch sử văn học với những yếu tố của tương lai.
Về những thay đổi trong cách nhìn nhận về lịch sử văn học, tôi đã
từng có buổi tọa đàm với những giảng viên trẻ trong thời gian giảng bài
tại Trường Đại học Thượng Hải vào mùa đông năm ngoái, sau đó nhờ họ
chỉnh sửa phần thu âm và bài nói chuyện đó được đưa vào cuốn “Dưới
lăng kính đa chiều” mà tôi sắp xuất bản với tiêu đề “Tình hình nghiên
cứu văn học hiện đại Trung Quốc hiện nay”. Trong bài nói chuyện đó, tôi
bàn tới năm quan niệm mới về lịch sử văn học điển hình gần đây, đó là
thuyết “sinh thái” của Nghiêm Gia Viêm, thuyết “tả hữu song hành” của
Phạm Bá Quần, “tiên phong và trào lưu” của Trần Tư Hòa, “vẽ lại bản
đồ văn học” của Dương Nghĩa và ý tưởng nông cạn mà tôi nêu ra trong
“Văn nghệ tranh minh” là xóa bỏ kiểu lịch sử văn học được viết theo
“dòng văn học chính”, đề xướng kiểu lịch sử văn học được viết theo hình
thức “tổng hợp”. Những quan niệm này không hoàn toàn cách biệt với
nhau, trên thực tế chúng bổ sung cho nhau, hòa vào nhau và xuất hiện
nhận thức chung về “đa nguyên cộng sinh” và “đại văn học sử”. Đây
chính là điểm chung thể hiện rằng đã đến lúc giới học thuật nên viết lại
lịch sử văn học. Làn gió mới đang nhè nhẹ thổi và chúng ta có thể cảm
nhận được sự thay đổi đang dần tới.
Quan niệm của tôi về lịch sử văn học dần rõ ràng hơn trong bối
cảnh nghiên cứu có những sự biến động như vậy. Tôi nhớ, Vương Giao đã
nhiều lần ví von rằng, thông thường có hai kiểu làm nghiên cứu, một là
lấy một quan điểm làm chính, giống như một chiếc đĩa hát lấy kim hát
làm trung tâm để phát ra tiếng; hai là nêu ra nhiều quan điểm, giống như
vạt trước, vạt sau của chiếc áo len, hay như khi ta đan chiếc khăn len, cứ
từng hàng từng hàng một. Ông nói, trong hai kiểu trên, kiểu trước có
cảnh giới cao hơn, nhưng kiểu sau cũng cần thiết, không nên coi nhẹ nó.
Chúng ta viết lịch sử văn học bao lâu nay, nếu như không phải là lấy
“cách mạng” thì là lấy “tính hiện đại” làm kim hát, lẽ nào giờ đây chúng
ta lại lấy “hậu hiện đại” hay “quốc gia dân tộc” làm tư tưởng chủ đạo
xuyên suốt khi viết lịch sử văn học hay sao? Tôi cho rằng, khi chúng ta
đưa ra khái niệm “Văn học Trung Quốc thế kỷ XX” là chúng ta đã làm
công việc chia tách riêng lịch sử văn học hiện đại, cho đến nay vẫn chưa
đến lúc có thể quy nạp vào một chỉnh thể hoàn chỉnh. “Chia tách”, “quy
nạp” là những khái niệm mà chúng ta sử dụng rất thành thạo. Khi một
cuốn lịch sử văn học được cô đọng thành một cấu trúc hoàn chỉnh tưởng
tượng nào đó thì nó chính là kết quả của việc quy nạp; còn khi văn học sử
gặp phải những nghi ngờ mà để lộ ra những kẽ hở và có nhiều những
hình thái phong phú đa dạng khác nhau thì có nghĩa là nó đã được chia
tách. Tôi nhớ lại cách ví von của Vương Giao và thấy rằng một cuốn lịch
sử văn học đa dạng chính là cuốn sách mà tình hình bây giờ đang cần. Về
vấn đề tính cách mạng và tính hiện đại trong lịch sử văn học thì chúng ta
có thể dùng những khái niệm như “cộng sinh”, “chuyển đổi”, “tích lũy” để
loại bỏ đi mối quan hệ đối kháng giữa chúng. Khi nền văn học Trung
Quốc đang ở vào thời khắc tự tích lũy tính hiện đại thì sự xuất hiện đa
dạng là điều tất nhiên, mà cách mạng chính là quá trình lịch sử dùng sức
mạnh để thúc đẩy hiện đại hóa văn học, vì thế mới xuất hiện nhiều lần
chuyển đổi. Kết quả của việc không ngừng tích lũy và chuyển đổi là khiến
cho diện mạo của lịch sử văn học càng thêm phức tạp khôn lường và như
vậy chúng ta có nhiều hình thái văn học, cơ bản là có bốn loại: văn học
cánh tả, văn học bình dân, văn học theo phái Bắc Kinh, văn học theo
phái Thượng Hải. Mỗi loại đều có nhóm độc giả riêng của mình, không
nhóm nào độc chiếm thiên hạ trong một thời kỳ nào. Có ba hệ văn học:
văn học chính trị, văn học thương mại, văn học thuần nhất. Giữa các hệ
văn học không có sự cách biệt mà chúng giao thoa, chuyển hóa cho nhau,
ví như văn học chính trị lại cần dựa vào thị trường đọc của Thượng Hải,
văn học theo phái Bắc Kinh phản đối văn học đảng phái nhưng không
tách biệt với đời sống xã hội (văn học thuần nhất mà không thuần), đây
là cảnh quan đa dạng chưa từng có từ khi Trung Quốc có văn học đến
nay, đây chính là trạng thái văn học “hiện đại”. Không có hình thái văn
học nào trở thành hình thái văn học chủ đạo duy nhất và cho đến nay
vẫn là như vậy.
Tôi đã trải qua thời kỳ dài mò mẫm để đi tìm cách nhận thức và cách
viết một cuốn lịch sử văn học đa dạng và bây giờ thời kỳ đó vẫn chưa kết
thúc. Sau đó, tôi nhận được hợp đồng của NXB Đại học Bắc Kinh, nhiệt
huyết năm nào trở lại và cuốn lịch sử văn học này bước vào giai đoạn viết
đầu tiên. Nếu không có thành quả của tiền nhân để tham khảo thì tôi chỉ
có thể tiếp thu kinh nghiệm của hôm nay để phát huy tác dụng của nó. Ví
dụ trong thuyết “sinh thái văn học” của Nghiêm Gia Viêm tôi nhận thấy
trong lịch sử văn học không thể không xem xét đến môi trường xung quanh
con người và không thể không viết tâm thế của tác giả cũng như môi
trường vật chất văn hóa có liên quan trực tiếp đến tâm thế. Thuyết “tả hữu
song hành” của Phạm Bá Quần có tác dụng thức tỉnh rất cao, tuy rằng tôi
không đồng ý để văn học bình dân và văn học tiên phong song song bước
vào lịch sử văn học, song vì được thức tỉnh nên tôi đã suy nghĩ làm thế nào
để đưa văn học bình dân vào văn học thị dân, văn học thị dân và văn học
theo phái Thượng Hải có được cả hai tính chất tiên phong và bình dân mà
không cần chia tách hai tính chất này quá rõ ràng. Đây cũng chính là
nguyên nhân mà Trần Tư Hòa coi “tiên phong” và “trào lưu” là hai xu
hướng văn học có tác động qua lại với nhau. Tôi có thể phân tích kỹ văn
học tiên phong điển hình trong lịch sử văn học và cũng không quên giữ
chắc sợi dây trào lưu được bình dân hóa, đồng thời viết mở rộng về văn học
bình dân nông dân và văn học bình dân thị dân. Thuyết “vẽ lại bản đồ văn
học” của Dương Nghĩa gợi ý cho tôi thiết lập không gian kể chuyện lịch sử
mới, đem một điểm trên đường tuyến tính của quá khứ để chuyển thành
một không gian văn học lập thể, cởi mở và có hình mắt lưới. Với những ý
nghĩa này tôi cho rằng cần gắn hai chữ “phát triển” vào cuốn lịch sử văn
học này.
Tên gọi “Lịch sử phát triển văn học hiện đại Trung Quốc với hình
ảnh minh họa” được đặt ra để không trùng với những cuốn lịch sử văn học
khác. Liên quan đến tên gọi này còn có một câu chuyện nho nhỏ như sau:
“cách mạng văn hóa” vừa kết thúc thì tôi đi thi nghiên cứu sinh chuyên
ngành văn học hiện đại, vì Vương Giao bổ sung thêm một bài thi văn học
cổ đại mà thời gian ôn tập chỉ có một tháng nên lúc gấp gáp tôi sử dụng
cuốn “Lịch sử phát triển văn học Trung Quốc” bản cũ của Lưu Đại Kiệt,
người chưa bị “ô nhiễm” của thập niên 60. Đây là một kỷ niệm còn lại
trong tôi.
Điều quan trọng nhất là nội hàm của hai chữ “phát triển” được sử
dụng đầy đủ trong thực tế khi viết cuốn sách này. Cuốn sách đưa tất cả
những hiện tượng liên quan đến tác phẩm văn học và tác giả đặt vào dòng
chảy biến động của lịch sử. Việc đăng báo, xuất bản, tuyên truyền, chấp
nhận và diễn biến của tác phẩm văn học được đặc biệt chú trọng. Môi
trường nhân văn được hình thành trong văn học cũng được coi trọng hơn
bất kỳ giai đoạn nào trước đây. Sự thay đổi trọng tâm của văn học, điều
kiện sống của tác giả, sự di chuyển, biến động, đời sống vật chất và đời sống
sáng tác của họ cũng được khai thác ở những điểm quan trọng nhất.
Những câu chuyện về hội nhóm, đảng phái đều kết hợp chặt chẽ và liên
quan đến các ấn phẩm hiện đại như tập san, phụ san, tập sách văn học,
điều này càng tiếp cận gần hơn tới nguồn sinh thái gốc nơi văn học sinh ra.
Cách mà văn học mở rộng ra bên ngoài giống như xúc tu của con bạch tuộc
đang vươn ra, nó tiếp xúc với độc giả qua phê bình văn học, nó làm cầu nối
với văn học thế giới qua dịch thuật, nó tạo ra những ảnh hưởng qua lại lẫn
nhau với những loại hình nghệ thuật khác cùng thời kỳ qua phim ảnh. Sự
hình thành, phát triển của ngôn ngữ văn học bạch thoại hiện đại tất nhiên
cần kết hợp với việc đọc kỹ các tác phẩm văn học kinh điển. Toàn bộ cuốn
sách còn đặc biệt thiết kế năm điển hình trong văn học và sử dụng những
sự kiện lớn theo năm để dẫn dắt độc giả vào hiện trường văn học. Đương
nhiên tôi hiểu rằng môi trường gốc (nguyên sinh thái) của văn học thực sự là
không tồn tại, năm điển hình hay những sự kiện lớn chẳng phải là kết quả
lựa chọn của tác giả hay sao? Tuy nhiên kiểu biên niên gần với trạng thái
xuất hiện và thay đổi của văn học chỉ là để lấy ví dụ thôi nhưng vẫn có tác
dụng đặc biệt đối với việc khôi phục lại sự thật lịch sử bị bóp méo trước đó.
Sau khi đặc điểm “phát triển” trong cuốn sách này được giải thích rõ
ràng tôi vẫn cần nói thêm vài điều bổ sung. Vùng biên của “phát triển”
luôn không ngừng mở rộng, không ai có quyền ngăn cản. Tôi muốn viết
một cuốn lịch sử văn học, chèn thêm hình ảnh và có không gian phát triển
vô hạn nhưng dung lượng của lịch sử văn học đã được mở rộng theo nhiều
chiều nên điều cần thiết là tìm những điển hình và những điểm mấu chốt.
Tôi có dự định phân tích thật sống động những tác phẩm văn học điển
hình khi mà nếu ta giảm nhẹ phần kể chuyện về tác phẩm tác giả thì vô
hình chung đồng thời lại bỏ sót nội dung nào đó về tác giả tác phẩm. Đây
có lẽ cũng là một cách viết và vô tình đã đưa ra một kinh nghiệm có tính
chất hai mặt đối với việc lịch sử văn học càng ngày càng mỏng hơn.
Lịch sử văn học đều được xây dựng trên nền thành quả nghiên cứu có
sẵn của thời đại. Nghiêm khắc mà nói thì một người không thể dễ dàng
hoàn thành được. Những tư liệu trong cuốn sách này nếu là trích dẫn đều
được chú thích nguồn dẫn, những tập hợp bảng biểu đều được ghi rõ nguồn
kiến thức, các tài liệu tham khảo tương đối ít, nó không dùng để khoe
khoang kiến thức của tác giả mà nó được dùng để thuyết minh những cuốn
sách tác giả đã tham khảo trong quá trình viết và để cảm ơn nữa. Tôi nhớ
là khi viết cuốn “30 năm văn học hiện đại Trung Quốc”, những tác giả đã
không chắc chắn lắm về tư liệu mà mình thu thập được nên đã mời vài
chuyên gia ở Bắc Kinh thẩm định, song sau đó vẫn phát hiện ra nhiều sai
sót. Giờ đây chỉ dựa vào sức một mình tôi, ngoài khối lượng lớn lời dẫn ra,
còn có thêm việc thiết kế niên biểu, bảng biểu, tranh ảnh, những sự kiện
lớn cho cuốn sách nên nghĩ đến những sai sót có thể có tôi lo lắng vô cùng,
thật đúng như đi trên băng mỏng vậy. Tôi mong nhận được lời chỉ bảo của
chuyên gia và quý vị độc giả.
Công việc chèn hình ảnh có cái khó khác với việc thu thập tư liệu hình
ảnh của văn học bình dân, nhưng đặc điểm của chúng là cái ít lại quá ít, cái
nhiều lại quá nhiều. Chân dung tác giả, ấn bản đầu tiên của tác phẩm, bản
thảo viết vốn là những nội dung chèn chính, nhưng để lựa chọn kỹ thì
không phải dễ. Ví dụ chân dung tác giả phải cùng thời điểm với sự ra đời của
tác phẩm tiêu biểu, ngoài ảnh ra cần chọn thêm tranh vẽ manga, tranh tự
họa và ảnh chụp chung nên cũng khó đôi chút. Ngoài ấn bản đầu tiên thì
còn chọn tạp chí xuất bản đầu tiên, chọn bút tích thì cần chọn tác phẩm tiêu
biểu nên đôi lúc cũng không dễ. Những cái khác như nơi ở cũ và hội sở của
tác giả, bản đồ tác phẩm và bản đồ nhân vật do tác giả vẽ tay hay như báo,
quảng cáo, poster đã đăng đều phải tinh, mới, đủ và đây thực sự không phải
là việc ngày một ngày hai có thể làm được. Càng tới lúc cuốn sách gần được
hoàn thành thì công việc cuối cùng của việc chèn ảnh càng khó, có những
tấm ảnh thậm chí đến lúc ra bản in thử rồi vẫn đang tìm. Nhân đây tôi xin
cảm ơn Bảo tàng Văn học hiện đại Trung Quốc - nơi tôi làm việc bao lâu
nay, những bức ảnh mà họ cung cấp và sự giúp đỡ của đồng nghiệp cũng như
học sinh là điều tôi cảm kích vô cùng.
Chân thành cảm ơn Nhà xuất bản của Trường Đại học Bắc Kinh,
đặc biệt là biên tập Cao Tú Cần đã đặt hàng hồi sinh cuốn sách này, thật
đúng là gặp được thiên thời địa lợi. Cô ấy tôn trọng bản thảo gốc của tôi,
ngay cả thuyết minh hình ảnh cũng để tôi thay đổi theo ý mình, bao năm
nay luôn luôn đặt niềm tin nơi tôi, nhẫn nại chờ tôi hoàn thành từng chữ
một, từng bức ảnh một và cuối cùng còn chấp nhận cho tôi cố hoàn thành
vào cuối năm 2009. Tôi cũng chân thành cảm ơn Chu Cạnh và Đinh Siêu,
những người phụ trách biên tập cuốn sách này, sự rộng lượng của họ không
hề có giới hạn, họ cho phép tôi độc lập dùng ngòi bút của mình để tự do
sáng tác. Họ cần mẫn đọc bản thảo và bản in thử để cuốn sách có ít lỗi
nhất có thể. Cuốn sách này hoàn thành bản thảo đúng vào dịp kỷ niệm 30
năm NXB Đại học Bắc Kinh được khôi phục, điều đó khiến tôi thấy vô
cùng vinh hạnh.
Mục tiêu của cuốn sách không phải là sáng lập một mẫu hình lịch sử
văn học mới, nó chỉ đơn giản là một khởi động cho sự xuất hiện của một
loại hình lịch sử văn học mới trong tương lai và là sự chuẩn bị cho lịch sử
văn học tương lai có thể triển khai những khả năng có thể có. Đây có thể
coi là hiện thực hóa của một giấc mơ trong tôi. Mười năm trở lại đây,
những giấc mơ trong tôi nhiều hơn lên, có những giấc mơ tốt, cũng có
những giấc mơ xấu. Trong những giấc mơ tốt tôi dường như trẻ lại, tôi có
ước muốn đẹp, có kế hoạch sáng tác lớn hơn, nhìn thấy được một xã hội
giàu có và công bằng hơn, trong xã hội đó có lớp thanh niên khỏe mạnh
đang trưởng thành. Trong những giấc mơ xấu, tôi bị bắt buộc đi đến vùng
đất vô định, ở đó tôi lạc lối không tìm về được căn nhà cũ của bố mẹ tôi và
tự mình đã ngã rất đau. Điều đó cho thấy một phần giấc mơ văn học của
tôi đã thành hiện thực, một phần lại vỡ tan và biến mất, một phần lại được
hồi sinh. Dù rằng cuốn sách này còn vô số điều đáng tiếc nhưng nó là một
phần hiện thực hóa cho giấc mơ văn học trong tôi.
Và dù sao đối với một người làm văn học thì mơ, theo đuổi giấc mơ là
vô cùng quan trọng.
Ngày 12 tháng 11 năm 2009 tại Bắc Kinh,
lại một lần nữa rừng cây ngoài cửa sổ sừng sững trong mưa tuyết.
Sau khi Nhà xuất bản của Trường Bồi Văn Bắc Đại (Beida Peiwen)
xuất bản lần đầu cuốn sách này thì NXB Nhân gian (Renjian) Đài Loan
Mua tại ShopeeMua tại TikiMua tại LazadaMua tại Tiktok
Khi bản thảo NHƯ CÂY PHONG BA TRÊN ĐẢO HOÀNG SA – TẬP 2 của tác giả Lê Văn Chương vừa hoàn thành thì sự kiện Trung Quốc đưa giàn khoan vào vùng đặc quyền
Yoga Cười - Những Bài Tập Cười Hàng Ngày Để Có Sức Khỏe Và Hạnh Phúc Dài Lâu Trích dẫn sách hay: - Ai cũng có một lựa chọn. Nếu bạn chọn buồn thì không
Thế Giới Có Chắc Vận Hành Như Bạn Nghĩ ------------ “THẾ GIỚI CÓ CHẮC VẬN HÀNH NHƯ BẠN NGHĨ” - Cuốn sách tổng hợp những kiến thức "tưởng đơn giản nhưng không tầm thường" Con
- Tác giả: Lê Tiên Long - Khổ sách: 14.5x20.5 cm - Số trang: 240 trang - Năm xuất bản: 2025 - NXB Tổng hợp TP.HCM Nội dung: Tết Nguyên Đán là ngày lễ quan
75 câu chuyện tiểu sử truyền cảm hứng “Những ngôi sao lớn trong vũ trụ có thể đã tắt từ lâu, nhưng ánh sáng của nó vẫn tới mắt ta hằng đêm, khiến ta run
Từ điển cảm xúc thế giới – Những từ hay lạ của nhiều ngôn ngữ trên thế giới. Khi hé mở cánh cửa ngôn ngữ các dân tộc trên thế giới, bạn sẽ ồ lên
Chữa Lành Bằng Âm Thanh (Bìa Cứng) Hàng ngày, chúng ta thường được nghe những âm thanh quen thuộc như tiếng nhạc du dương, tiếng nói chuyện rộn ràng, hay tiếng náo nhiệt của đường
Giới thiệu sách Các Lý Thuyết Về Trẻ Em Của Dewey, Montessori, Erikson, Piaget & Vygotsky Các lý thuyết về trẻ em là cuốn cẩm nang dành cho những người thực hành, cũng như là
Người dọn dẹp hiện trường án mạng ------------ “Người dọn dẹp hiện trường án mạng” - Góc khuất đằng sau nghề dọn dẹp hiện trường vụ án: đầy tính nhân văn nhưng cũng hết sức
Không khó đâu, mỗi ngày một việc, làm việc có thể làm, chỉ cần như vậy là được rồi. Nếu duy trì liên tục, có thể tích lũy 365 lần “đổi thay” trong một năm.
Nội dung gồm có: 1. Bản chất và chức năng của ngôn ngữ 2. Nguồn gốc và sự phát triển của ngôn ngữ 3. Ngôn ngữ là hệ thống tín hiệu đặc biệt 4. Từ
"Sự phát triển sân khấu nghệ thuật cải lương, kịch và điện ảnh cũng như âm nhạc có liên hệ mật thiết với nhau ở giai đoạn đầu và phát triển trong thế kỷ 20.
Người ta thường bảo tận cùng của cô đơn là những tiếng nói không được lắng nghe. Có những kẻ vừa sinh ra đã ở nơi sâu thẳm tuyệt vọng đó, lại có những người
TỔN THƯƠNG DƯỚI DANH NGHĨA NGƯỜI NHÀ - Khi tình thân trở thành vết thương khó lành nhất Có những đứa trẻ sống cả đời với mơ ước có một gia đình trọn vẹn. Có
Sinh tại Paris năm 1921, Edgar Morin là một trong những nhà tư tưởng hàng đầu của nước Pháp đương đại. Ông là Giám đốc Nghiên cứu danh dự tại Trung tâm Quốc gia Nghiên
Drawing Manga - Học Vẽ Theo Từng Bước - Hướng Dẫn Vẽ Truyện Tranh Trong cuốn cẩm nang toàn diện này, họa sĩ tài năng Jeannie Lee sẽ chia sẻ những kinh nghiệm và kỹ
Hướng Dẫn Vẽ 100 Loài Động Vật Hoang Dã Thế giới động vật luôn là chủ đề hội họa khiến nhiều người vô cùng hứng thú và mong muốn tìm hiểu. Nhưng để nắm bắt
Sách phân tích quan hệ Mỹ-Trung Quốc trong giai đoạn khoảng một thập kỷ trở lại đây trên các lĩnh vực: kinh tế, chính trị-an ninh, ngoại giao; Làm rõ những thay đổi trong đường
Cuốn Đạo đức học của bộ Phương pháp (La Méthode) là tập kết thúc công trình đồ sộ của Edgar Morin. Từ đây có thể nhìn lại toàn bộ công trình. Công trình 6 tập
Tác giả: Kahlil Gibran Nội dung: "Ngôn Sứ" là một kiệt tác văn học triết học của Kahlil Gibran, một tập hợp các bài suy ngẫm dưới dạng thơ về cuộc sống và con người.
TỪ.KẾ.TƯỜNG - người từng được xem là "ảo thuật gia" ngôn ngữ tuổi mới lớn - trở lại văn đàn qua Tủ sách Tuổi Ngọc với cuốn sách “BỜ VAI NGHIÊNG NẮNG”. Những tác phẩm
HAPPY FAMILIES – GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC – Cẩm nang nuôi dạy con hiện đại, kết hợp khoa học và trải nghiệm thực tế để xây dựng một gia đình bền vững, hạnh phúc. Làm
Thưa thầy, làm sao thầy, một người đàn ông, lại có thể nói về tâm lý phụ nữ? Tôi không nói chuyện với tư cách một người đàn ông, tôi nói với tâm thế một
Cuốn sách hay và khiêu khích suy nghĩ này đã phá vở những rào cản trong trị liệu tâm lý truyền thống và trình bày một biện pháp trị liệu cách tân và hiệu quả
Khi nền kinh tế đã phát triển, các mối quan hệ nảy sinh trong quá trình sản xuất kinh doanh ngày càng trở lên đa dạng và phức tạp. Điều đó, đòi hỏi việc thu
sách: " Tiểu Vũ Trụ 2- Tô Màu Thế Giới 12 Chòm Sao" nhà phát hành az việt nam Tác giả: Mèo Vũ Trụ Minh họa: Bình An Thể loại :Sách kỹ năng Thương hiệu:
Luật Hấp Dẫn Bí Mật Tối Cao (Tái Bản) ( Tặng Postcard bốn mùa ngẫu nhiên ) Tác giả: Som Sujeera Ngày xuất bản : 2018 Kích thước: 14.5 x 20.5 cm Loại bìa: Bìa
Cơ thể của con người chỉ có một, nhưng “cơ thể” và màu sắc của tâm trí lại vô vàn, không thể đếm được. Cơ thể có thể nhìn thấy và chạm được, nhưng khó
Tiết Kiệm Năng Lượng For Dummies Nhu cầu vô độ của con người với các dạng năng lượng truyền thống như than đá và dầu mỏ hiện đang vượt quá khả năng cung cấp của
Từ Điển Trái Tim ------------ Cơ thể của con người chỉ có một, nhưng “cơ thể” và màu sắc của tâm trí lại vô vàn, không thể đếm được. Cơ thể có thể nhìn thấy
Mọi thứ chúng ta sử dụng, từ mạng xã hội, đến nhà cửa, đường cao tốc đều do ai đó thiết kế. Nhưng làm thế nào họ quyết định được điều gì là tốt cho
Đây là cuốn sách hướng dẫn từng bước để tồn tại và phát triển trong công sở hiện đại: từ cách viết hay, nói giỏi trước công chúng và nổi bật trong công việc của
Có thể bạn không là ai cả, nhưng không có nghĩa bạn chẳng là gì cả. Tình yêu giống như một liều thuốc ngọt ngào nó có thể giúp chúng ta sống trong màu hồng
“Tôi không thể tưởng tượng AI có thể được sử dụng như thế nào trong công việc kinh doanh của chúng tôi”, một người quản lý cho hay. “Tôi muốn biết công việc và sự
Danh Nhân Đương Đại - Cuộc Đời Phi Thường Của Anne Frank ANNE FRANK được cả thế giới biết đến vì lòng dũng cảm, khiếu hài hước và tinh thần lạc quan, và dĩ nhiên
Người dọn dẹp hiện trường án mạng ------------ “Người dọn dẹp hiện trường án mạng” - Góc khuất đằng sau nghề dọn dẹp hiện trường vụ án: đầy tính nhân văn nhưng cũng hết sức
Một cuốn sách trầm cảm ------------ Tóm tắt nội dung sách “Ở nơi đây mình không bán nụ cười mình chỉ bán nước mắt và buồn hiu ở nơi đây mình không bán tình yêu
Nghệ Thuật Và Thợ Thủ Công Wilde cho rằng, người có thẩm mỹ là người yêu các nghệ sĩ và hiểu nghệ thuật của họ. Người Athen thì không thỏa mãn cả hai yếu tố
Mã Kim Đồng: 5192800010061 ISBN: 978-604-2-14677-7 Tác giả: Francesc Miralles Đối tượng: Khuôn Khổ: 14x22.5 cm Số trang: 272 Định dạng: bìa mềm Trọng lượng: 385 gram Ngày phát hành: 28/08/2019 Hãy mở to mắt
Giới thiệu tóm tắt tác phẩm: Với mục đích giúp học sinh tìm hiểu về biển đảo nước ta, tác giả Lê Văn Chương cùng Nhà xuất bản Trẻ thực hiện quyển sách Kể chuyện
Phiếu Ôn Tập Cuối Tuần Tiếng Việt - Lớp 5 (Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới) Cuốn sách Phiếu ôn tập cuối tuần Tiếng Việt - Lớp 5 được hai tác giả biên
Trong Đừng để tiền ngủ yên trong túi, thông qua câu chuyện về những ông chủ giàu có nhất thành Babylon, bạn sẽ tự học hỏi và rút ra được rất nhiều những bài học
Cuốn sách kể về hành trình của Vy – một người phụ nữ bình thường đang sống những ngày tháng tươi đẹp tại Paris cùng chồng và con gái, được chẩn đoán mắc bệnh ung
"Cuốn sách này có gì đặc biệt? - Phiên bản sách tô màu của cuốn sách bán chạy hàng đầu Càng kỷ luật, Càng tự do (Ca Tây). - 64 trang bao gồm các trích
Nhật Bản Đến Và Yêu - Bạn hoang mang vì không biết học tiếng Nhật thế nào? - Bạn hoang mang vì không biết tìm việc làm ở Nhật ra sao? - Bạn hoang mang
Ăn phở rất khó thấy ngon là tập tản văn của Nguyễn Trương Quý tác giả cuốn Tự nhiên như người Hà Nội đã xuất bản năm 2004… Mọi người vẫn nghĩ những người đi
"ƯU THẾ KẺ HƯỚNG NỘI - Bạn chính là mảnh ghép “key” trong bức tranh hướng ngoại Trong xã hội hiện đại, tính cách hướng ngoại ngày càng được xem là hình mẫu lý tưởng.
ĐỨA TRẺ TRỐN TRONG PHÒNG - Không có đứa trẻ hư, chỉ có những tổn thương chưa được thấu hiểu Bạn đã bao giờ tự hỏi tại sao một đứa trẻ vốn dĩ ngoan ngoãn,
Tự Nhiên Như Người Hà Nội “Không ngơi nghỉ, không phút nào như phút nào, ngày hôm nay Hà Nội sống hối hả, như cuống quýt giành lại những năm tháng chậm chạp đã qua."
Những Điệp Viên May Mắn Tác giả kể lại nhiều mẩu chuyện về những chiến sĩ tình báo dũng cảm, thông minh, những người dân Sài Gòn không sợ hiểm nguy mà còn tích cực
1) Tác giả Hiện là Hiệu trưởng trường Sau đại học về Nghiên cứu chính sách (GRIPS). Nguyên Phó Hiệu trưởng Đại học Quốc gia Tokyo. Nguyên Giám đốc Cơ quan Hợp tác Quốc tế
LUÂN XA Ambi Kavanagh Bạn có bao giờ cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi hay mất cân bằng trong cuộc sống? Hãy để cuốn sách này của Ambi Kavanagh dẫn dắt bạn vào một hành
Nếu bạn đã quen với hình ảnh các bé được mẹ dùng muỗng đút thức ăn nghiền nhuyễn vào miệng, bé nhè ra và mẹ lại vét vào cho đến khi nào bé nuốt thì
Lòng trắc ẩn đã đem tới cho người đọc những trải nghiệm qua một giọng văn đầy hiểu biết và hài hước. Osho là một trong những nhà thuyết giảng về tư tưởng tôn giáo
Yoga là một phương pháp luyện tâm và luyện thân cổ xưa bắt nguồn từ Ấn Độ. Yoga đã trở nên phổ biến trên toàn thế giới. Những lợi ích của yoga đã thu hút
Với phương châm “Học nhanh – Nhớ lâu – Hiểu sâu – Viết đẹp”, Combo vở tập viết chữ Hán tích hợp MSUTONG (4 quyển) là bộ sản phẩm dành cho người mới bắt đầu
Với phương châm “Học nhanh – Nhớ lâu – Hiểu sâu – Viết đẹp”, Combo vở tập viết chữ Hán tích hợp MSUTONG (4 quyển) là bộ sản phẩm dành cho người mới bắt đầu
Chữ Nôm là một loại cổ tự được người Việt sáng tạo trên cơ sở chữ Hán để biểu đạt các từ thuần Việt, đọc theo âm Hán - Việt, tạo nên bộ chữ viết
Jim Rohn được mệnh danh là diễn giả của những diễn giả, bậc thầy của nhiều diễn giả nổi tiếng trên thế giới. Châm ngôn ngày mới là tập hợp những câu nói của ông
Trang đầu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Trang cuối
👁️
98 | ⌚2025-09-16 23:14:06.577

Thông tin chi tiết Mã hàng 8936067610925 Tên Nhà Cung Cấp Minh Long Tác giả Trần Thị Kim Cương, Đặng Phương Hoa NXB Đại Học Quốc Gia Hà Nội Năm XB 2024 Trọng lượng (gr)
***Nội dung cuốn sách Bài tập cuối tuần Toán 3 – Cánh diều bao gồm 2 cuốn: Tập 1 gồm 18 tuần, tập 2 gồm 17 tuần (theo sát tiến trình từng tuần học trong
Sách được thiết kế theo cấu trúc đi từ lý thuyết đến thực hành. Theo từng đơn vị bài học, từ vựng và ngữ pháp được tổng hợp đầy đủ và cô đọng do vậy
Giáo Trình Triết Học (Dành Cho Học Viên Cao Học Và Nghiên Cứu Sinh Không Thuộc Nhóm Ngành Khoa Học Xã hội Và Nhân Văn)
Lời nói đầu Nếu trẻ rên rỉ đòi chơi game, xem video trên điện thoại, máy tính bảng thay vì ra ngoài trời hoặc chúng chểnh mảng việc học hành hay không thể ngồi yên
Vì Sao Bạn Có Mặt Trên Đời? Tử vi hằng tuần trên báo chỉ là một phần rất nhỏ trong chiêm tinh học. Với tác phẩm đầu tay của mình, nhà chiêm tinh học Chani
Có một loại tình thương không ồn ào. Không rực rỡ. Không dễ gọi tên. Nhưng một khi chạm tới, sẽ khiến người ta mềm lòng như một dòng nước mát trôi qua tâm khô
Nuôi Dưỡng Não Trẻ Từ 0 - 2 Tuổi Đã 10 năm kể từ khi cuốn sách Nuôi dưỡng não trẻ từ 0 − 2 tuổi được xuất bản. Trong khoảng thời gian đó, khoa
Trong cuốn “50 BÀI HỌC GIÁO DỤC” Tiến sĩ giáo dục học Trần Mỹ Linh có viết: ““Nếu có điều gì không hiểu, bất luận là cái gì đi nữa nhất định phải đặt câu
Dạy Con Đọc Sách - Nuôi Dưỡng Tình Yêu Trọn Đời Của Con Dành Cho Sách Lời nói đầu/Giới thiệu sách Trẻ hay đọc sách thường sẽ vượt trội trong học tập, nhưng tác dụng
Từ thời Hy Lạp cổ đại, Plato đã đề xuất một chương trình giáo dục toàn diện; đào tạo cân bằng thể chất, hội họa, toán, khoa học, nhân cách, đạo đức chứ không thiên
Phát triển năng lực cảm xúc xã hội - Giúp tăng trưởng EQ, thúc đẩy thành công ------------ Từ thời Hy Lạp cổ đại, Plato đã đề xuất một chương trình giáo dục toàn diện;
Tất tần tật những thắc mắc về tâm sinh lí các bé gái tuổi dậy thì (9-18 tuổi) đều được giải đáp trong 2 cuốn sách này. Những câu hỏi của các bé gái, đang
Sách - Đọc vị cảm xúc của trẻ - Dạy con không cáu gắt Giới thiệu sơ lược hình thức và nội dung: Thông qua “ĐỌC VỊ CẢM XÚC CỦA TRẺ - Dạy con không
Dạy Con Khởi Nghiệp ------------ Bạn có đang nuôi dưỡng những đứa trẻ mang phẩm chất của một doanh nhân tương lai? Bậc cha mẹ nào cũng mong muốn con mình có một cuộc sống
Khủng hoảng tuổi chập chững: Dành cho cha mẹ có con từ 1 – 4 tuổi ------------ Một góc nhìn thật về giai đoạn chập chững Bạn cố gắng giải thích. Bạn nhận được sự
Cuốn sách nói về cách các bậc cha mẹ hiện đại sử dụng thời gian khi không bận chăm con hay bận làm việc. Phần Một (“Thời gian đâu hết rồi?”) là phần phân tích
Tên sách Mẹ cũng cần một cái ôm: Liều thuốc hiệu quả cho những bà mẹ đang mệt mỏi vì nuôi dạy con cái Tác giả Jin-Ah, Ham Số trang 252 trang Nhà xuất bản
Con Mình Chẳng Lẽ Lại Vứt Qua cuốn sách này, ba tác giả muốn truyền tải đến các bậc phụ huynh thông điệp: Con bạn đang sống trong một thế giới mà bạn không thể
"Mục tiêu cuối cùng của việc dạy con chính là cha mẹ có thể an tâm rằng con sẽ sống thành công và hạnh phúc khi không có mình. Cái cảm giác tự do, không
LỜI TÁC GIẢ Trong mảnh vườn của mình, tôi đã khai thác một khoảnh đất mới, đó là viết một cuốn lịch sử văn học hiện đại Trung Quốc có hình ảnh minh họa và
60 Năm Văn Học Đương Đại Trung Quốc Văn học đương đại Trung Quốc – Tác giả và luận bình (Vương Nghiêu) MỤC LỤC - Sự hình thành, phát triển và chuyển hướng của phê
60 Năm Văn Học Đương Đại Trung Quốc 60 năm văn học đương đại Trung Quốc là công trình nghiên cứu văn học công phu của 3 tác giả Trình Quang Vỹ, Mạnh Phồn Hoa,
Tác giả: Trình Quang Vỹ, Mạnh Phồn Hoa, Trần Hiểu Minh Người Dịch: Đỗ Văn Hiểu Nhà xuất bản: NXB Phụ Nữ Năm xuất bản: 2020 Số trang: 344 Nội dung: 60 năm văn học
Tuyến phong cảnh đô thị là tuyển tập gồm tám truyện ngắn của Lưu Niệt Âu, được biết đến như sáng tác đầu tiên theo khuynh hướng tân cảm giác của văn học hiện đại
60 năm văn học đương đại Trung Quốc là công trình nghiên cứu văn học công phu của 3 tác giả Trình Quang Vỹ, Mạnh Phồn Hoa, Trần Hiểu Minh, những giáo sư văn học
PRE-ORDER - HÀNG ĐẶT TRƯỚC DỰ KIẾN HÀNG VỀ: 10/07/2025 1.“Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản NỘI DUNG CHÍNH “Kanji - Lịch sử phát triển và
PRE-ORDER - HÀNG ĐẶT TRƯỚC DỰ KIẾN HÀNG VỀ: 10/07/2025 1.“Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản NỘI DUNG CHÍNH “Kanji - Lịch sử phát triển và
Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản NỘI DUNG CHÍNH “Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản” - Hành
Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản NỘI DUNG CHÍNH “Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản” - Hành
“Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản” - Hành trình khám phá sự đa dạng và linh hoạt của Kanji trong văn hóa Nhật Bản. “Kanji -
nhỏ|Bức ảnh này trích trong một chương về [[Ấn Độ trong cuốn _Câu chuyện về các quốc gia của Hutchison_, mô tả Ajatashatru đến thăm Đức Phật để giác ngộ tội lỗi của mình.]] **Phật
thumb|Cổng vào trường Đại học Nhân dân **Đại học Nhân dân Trung Quốc** (**RUC**; ) là một trường đại học công lập trọng điểm quốc gia tại Bắc Kinh, Trung Quốc. Trường có liên kết
Hiện vẫn chưa định được chính xác thời điểm đạo Phật bắt đầu truyền vào Việt Nam và **Phật giáo Việt Nam** đã thành hình như thế nào. Một nghiên cứu cho rằng đạo Phật
Cuốn sách “Khái lược lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam” của tập thể tác giả Nguyễn Tài Đông, Nguyễn Tài Thư, Lê Thị Lan, Trần Nguyên Việt, Nguyễn Bá Cường, Trần Thị Túy
Bộ sách gồm 2 cuốn: 1. Lược Sử Phát Triển Dân Quyền Nhật Bản Bản dịch tiếng Việt cuốn “Lược sử phát triển dân quyền Nhật Bản” dựa theo bản tiếng Nhật do Uehara Etsujirō
Lịch Sử Phát Triển Và Biến Hóa Của Chữ Hán Ở Nhật Bản “Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản” - Hành trình khám phá sự đa
Bộ sách gồm 2 cuốn: 1. Lược Sử Phát Triển Dân Quyền Nhật Bản Bản dịch tiếng Việt cuốn “Lược sử phát triển dân quyền Nhật Bản” dựa theo bản tiếng Nhật do Uehara Etsujirō
**Văn học Trung Quốc** có bề dày lịch sử hàng ngàn năm, từ các tài liệu lưu trữ của các triều đại cho đến các tiểu thuyết hư cấu từ thời trung cổ để phục
Bản dịch tiếng Việt cuốn “Lược sử phát triển dân quyền Nhật Bản” dựa theo bản tiếng Nhật do Uehara Etsujirō biên soạn, Seikyusha xuất bản tại Tokyo năm 1916. Uehara Etsujirō (1877 - 1962)
Lược Sử Phát Triển Dân Quyền Nhật Bản Bản dịch tiếng Việt cuốn Lược Sử Phát Triển Dân Quyền Nhật Bản dựa theo bản tiếng Nhật do Uehara Etsujirō biên soạn, Seikyusha xuất bản tại
“Kanji - Lịch sử phát triển và biến hóa của chữ Hán ở Nhật Bản” - Hành trình khám phá sự đa dạng và linh hoạt của Kanji trong văn hóa Nhật Bản. “Kanji -
**Lịch sử Nhật Bản** bao gồm lịch sử của quần đảo Nhật Bản và cư dân Nhật, trải dài lịch sử từ thời kỳ cổ đại tới hiện đại của quốc gia Nhật Bản. Các
Malaysia là một quốc gia tại Đông Nam Á, vị trí hàng hải chiến lược của nó có những ảnh hưởng căn bản đối với lịch sử quốc gia. Văn hóa Ấn Độ giáo và
Tập tin:China film clapperboard.svg **Điện ảnh Trung Quốc** hay **phim điện ảnh Trung Quốc** (tức **phim lẻ Trung Quốc**) tính cho đến trước năm 1949 là nền văn hóa và công nghiệp điện ảnh nói
**Nghiên cứu văn học** là một chuyên ngành khoa học xã hội và nhân văn mà đối tượng nghiên cứu là nghệ thuật ngôn từ (văn học). Ở thời điểm hiện tại, nghiên cứu văn
Từ ngày 28 tháng 1 đến ngày 4 tháng 2 năm 2023, một khinh khí cầu tầm cao lớn màu trắng do Trung Quốc vận hành đã được quan sát thấy trên không phận Bắc
**Viện Văn học (Việt Nam)** (tên giao dịch quốc tế: _(Vietnam) Institute of Literature_, viết tắt là IOL) là tổ chức khoa học và công nghệ công lập trực thuộc Viện Hàn lâm Khoa học
Quốc gia Georgia (tiếng Gruzia: საქართველო sak'art'velo) lần đầu tiên được thống nhất như một vương quốc dưới triều đại Bagrationi trong thế kỷ 9 đến thế kỷ thứ 10, phát sinh từ các quốc
Trong suốt quá trình lịch sử phát triển của mình, **Trung Quốc** có rất nhiều tên gọi khác nhau, kể cả xuất phát từ bên trong lẫn bên ngoài lãnh thổ của nó, và mỗi
**Giải thưởng Văn học Nghệ thuật Toàn quốc** () là lễ phát thưởng thường niên do Tổng thống Việt Nam Cộng hòa sáng lập và điều hành các giai đoạn 1957−1963, 1966−1970, 1971−1975. Mục đích
**Viện Khoa học xã hội Trung Quốc**; ), trực thuộc Quốc vụ viện Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa, là tổ chức nghiên cứu khoa học xã hội hàng đầu và cao nhất của Cộng
**Trường Đại học Địa chất Trung Quốc** (tiếng Hoa giản thể: 中国地质大学; hay 地大; Bính âm: _Zhōngguó Dìzhì Dàxué_) là trường đại học trọng điểm quốc gia trực thuộc Bộ Giáo dục Trung Quốc đồng
Cuốn Văn minh lễ nghi cổ đại Trung Quốc của học giả Bành Lâm là một công trình nghiên cứu công phu và sâu sắc, mở ra cánh cửa khám phá vào một trong những
Hợp Tuyển Văn Học Văn Học Cổ Điển Hàn Quốc Văn học Hàn Quốc rất phong phú và đặc sắc. Tuy nhiên, những tác phẩm được dịch và giới thiệu ở Việt Nam còn quá
Văn học Hàn Quốc rất phong phú và đặc sắc. Tuy nhiên, những tác phẩm được dịch và giới thiệu ở Việt Nam còn quá khiêm tốn. Bộ Hợp tuyển văn học Hàn Quốc được
LỊCH SỬ CÁC NỀN VĂN MINH - GLOBERAMA Con người - loài sinh vật duy nhất trên Trái đất có được điều kỳ diệu của tạo hóa, đã dùng trí khôn của mình bước lên
LỊCH SỬ CÁC NỀN VĂN MINH - GLOBERAMACon người - loài sinh vật duy nhất trên Trái đất có được điều kỳ diệu của tạo hóa, đã dùng trí khôn của mình bước lên những
_[[Nhà thiên văn học (Vermeer)|Nhà thiên văn_, họa phẩm của Johannes Vermeer, hiện vật bảo tàng Louvre, Paris]] **Thiên văn học** là một trong những môn khoa học ra đời sớm nhất trong lịch sử
**Lịch sử châu Âu** mô tả những sự kiện của con người đã diễn ra trên lục địa châu Âu. Từ thời tiền sử tới thời hiện đại. Châu Âu có một lịch sử dài,
**Văn học Nhật Bản** là một trong những nền văn học dân tộc lâu đời nhất và giàu có nhất thế giới nảy sinh trong môi trường nhân dân rộng lớn từ thuở bình minh
thumb|right|Trung Quốc thumb|[[Cờ năm màu (Ngũ sắc kỳ 五色旗), biểu thị khái niệm Ngũ tộc cộng hòa. ]] thumb|[[Lương Khải Siêu, người đưa ra khái niệm Dân tộc Trung Hoa. ]] [[Vạn Lý Trường Thành,
So sánh GDP TQ **Nền kinh tế của Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa** là một nền kinh tế đang phát triển định hướng thị trường kết hợp kinh tế kế hoạch thông qua các
Đặc trưng giai đoạn này của Liên xô là sự lãnh đạo của **Joseph Stalin**, người đang tìm cách tái định hình xã hội Xô viết với nền kinh tế kế hoạch nhiều tham vọng,
**Văn học** (chữ Hán: 文學) theo cách nói chung nhất, là bất kỳ tác phẩm nào bằng văn bản. Hiểu theo nghĩa hẹp hơn, thì văn học là dạng văn bản được coi là một