✨Đồ họa giáo dục

**Đồ họa giáo dục** là phương pháp trình bày các thông tin giáo dục một cách trực quan bằng đồ họa, nhằm mục đích đơn giản hóa các nội dung về văn hóa-xã hội, về

**Hội đồng Văn hóa Giáo dục** là cơ quan cố vấn cho Chính phủ và Quốc hội về việc thiết lập và thi hành chính sách văn hóa, giáo dục của Việt Nam Cộng hòa.

“SƯ PHẠM KHAI PHÓNG - THẾ GIỚI, VIỆT NAM & TÔI” là cuốn sách do Nhà giáo dục, Tiến sĩ Giản Tư Trung dày công thực hiện trong suốt nhiều năm, với sự trợ giúp

“SƯ PHẠM KHAI PHÓNG - THẾ GIỚI, VIỆT NAM & TÔI” là cuốn sách do Nhà giáo dục, Tiến sĩ Giản Tư Trung dày công thực hiện trong suốt nhiều năm, với sự trợ giúp

thumb|Học sinh ngồi dưới bóng râm ở Bamozai, gần Gardez, tỉnh [[Paktya, Afghanistan.]] thumb|Việc giảng dạy trong lớp học, đưa nội dung chính trị vào tài liệu học tập hoặc giáo viên lạm dụng vai

**Giáo dục Việt Nam** dưới chính thể Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (từ 1976 đến nay) là một sự tiếp nối của giáo dục thời Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Khi

Lễ khai giảng ngày 15 tháng 11 năm [[1945 ở Trường Đại học Quốc gia Việt Nam, cơ sở giáo dục đại học đầu tiên của chính thể Việt Nam Dân chủ Cộng hòa]] **Giáo

Mặt tiền tòa nhà hành chính của [[Viện Đại học Sài Gòn, cơ sở giáo dục đại học lớn nhất tại Việt Nam Cộng hòa, hình chụp năm 1961.]] **Nền giáo dục Việt Nam Cộng

**Lịch sử giáo dục Nhật Bản** được bắt đầu từ khoảng thế kỉ thứ 6, khi mà chế độ giáo dục Trung Hoa được giới thiệu dưới triều đại Yamato. Những nền văn hoá du

Tất cả các hoạt động trong lịch sử của Ba Lan nhằm mục đích giáo dục và nuôi dạy. Các cấu trúc cơ bản mà các hoạt động giáo dục được thực hiện trong nhà

thumb|Một lớp học dành cho các phạm nhân ở Mỹ. **Giáo dục phạm nhân**, hay còn gọi là **giáo dục trong tù** đề cập tới bất kỳ hoạt động giáo dục nào diễn ra trong

**Chương trình giáo dục phổ thông 2018** (gọi tắt là **Chương trình 2018**, hay CTGDPT **2018**) là chương trình định hướng giáo dục và đào tạo cho mọi cấp học phổ thông do Bộ Giáo

**Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp Quốc**, viết tắt **UNESCO** là một trong những tổ chức chuyên môn lớn của Liên Hợp Quốc, được thành lập vào năm 1945

**Cải cách giáo dục ở Việt Nam** là các thay đổi lớn trong hệ thống giáo dục phổ thông và đại học tại Việt Nam sau năm 1976 bao gồm những thay đổi liên quan

thumb|2 trẻ em ở miền quê nước Lào đang đọc một cuốn sách về [[ký sinh trùng ruột.]] **Giáo dục sức khỏe** (**Health Education**) giống như giáo dục chung, là quá trình tác động có

nhỏ|phải|Hoạt động trong khuôn khổ giáo dục quốc tế tại trường Germanna Community College **Giáo dục quốc tế** (_International education_) là một khái niệm động liên quan đến hành trình hoặc sự dịch chuyển của

Hồi Ức Đến Tương Lai - Suy Ngẫm Về Văn Hóa, Giáo Dục Và Con Đường Cuốn sách “Hồi ức đến tương lai” của Giáo sư Trần Văn Thọ là một tập hợp những bài báo chính luận, ghi

**Phương pháp giáo dục** (hay còn gọi là **phương pháp dạy học**, **phương pháp giảng dạy**, **giáo dục học**, **sư phạm**) là cách thức sử dụng các nguồn lực trong giáo dục như giáo viên,

Trong lịch sử giáo dục Việt Nam, đã từng xảy ra không ít các bê bối. Dưới đây là danh sách những bê bối nổi bật, được liệt kê theo năm. ## Năm 2008 ###

thumb|phải|Thầy giáo người Do Thái và các em học sinh người Do Thái nhỏ tuổi thumb|Một người Hà Lan cải đạo Do Thái Giáo với cháu trai ngồi trên đùi ông, đang học Kinh Thánh

Hồi Ức Đến Tương Lai - Suy Ngẫm Về Văn Hóa, Giáo Dục Và Con Đường Phát Triển Của Việt Nam Cuốn sách “Hồi ức đến tương lai” của Giáo sư Trần Văn Thọ là

HỒI ỨC ĐẾN TƯƠNG LAI Suy ngẫm về văn hóa, giáo dục và con đường Tác giả: Trần Văn Thọ NỘI DUNG CHÍNH Cuốn sách “Hồi ức đến tương lai” của Giáo sư Trần Văn

PRE-ORDER - HÀNG ĐẶT TRƯỚC DỰ KIẾN HÀNG VỀ: 01/06/2025 HỒI ỨC ĐẾN TƯƠNG LAI Suy ngẫm về văn hóa, giáo dục và con đường Tác giả: Trần Văn Thọ NỘI DUNG CHÍNH Cuốn sách

(Combo 2 Cuốn) SƯ PHẠM KHAI PHÓNG & ĐÚNG VIỆC - Giản Tư Trung (Tiến sĩ, Nhà Giáo Dục) - (bìa cứng) - Giá: 320.000đ *** SƯ PHẠM KHAI PHÓNG - THẾ GIỚI, VIỆT NAM

Hồi Ức Đến Tương Lai - Suy Ngẫm Về Văn Hóa, Giáo Dục Và Con Đường Phát Triển Của Việt Nam Cuốn sách “Hồi ức đến tương lai” của Giáo sư Trần Văn Thọ là

**Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội** là cơ quan giám sát lĩnh vực văn hóa giáo dục thanh thiếu niên nhi đồng của Quốc hội. Đồng thời thảo luận sửa đổi các

Cuốn sách “Hồi ức đến tương lai” của Giáo sư Trần Văn Thọ là một tập hợp những bài báo chính luận, ghi chép và tùy bút đầy trăn trở, giàu cảm xúc, được ông chắt lọc, cập nhật và bổ sung trong nhiều năm, phản ánh sâu sắc hai mối quan tâm xuyên suốt cuộc đời ông: 1. Làm thế nào để Việt Nam phát triển – từ một đất nước nghèo nàn và chiến tranh trở thành quốc gia có thu nhập cao; 2. Hình ảnh lý tưởng của một quốc gia phát triển – nơi người dân có đời sống hạnh phúc, văn minh và được thế giới kính trọng​. Từ những ký ức thân tình về gia đình, bè bạn, đến những suy ngẫm về giáo dục, văn hóa, đạo đức trong công cuộc chấn hưng và phát triển đất nước – mỗi bài viết đều thấm đẫm tinh thần trách nhiệm công dân và nhân cách của một trí thức lớn. Dù viết về chuyện riêng hay bàn về chuyện chung, giọng văn của ông luôn đằm thắm, tiết chế mà lắng sâu, giản dị mà thuyết phục. Không chỉ là một hồi tưởng cá nhân, “Hồi ức đến tương lai” còn là sự kết nối giữa quá khứ và hiện tại, giữa ký ức và khát vọng. Ở đó, người đọc bắt gặp một kiến thức uyên bác, một tâm hồn tinh tế, và một trái tim chưa bao giờ nguôi thao thức trước vận mệnh dân tộc. Một cuốn sách lặng lẽ mà lay động, khi trí tuệ gặp gỡ lòng nhân hậu, và quá khứ trở thành hành trang cho tương lai. Bố cục cuốn sách: - Phần I và II: Mang màu sắc cá nhân, chứa đựng hồi ức về quê hương, tình cảm gia đình, bạn bè, thầy cô, tuổi thơ, âm nhạc, thơ ca… làm nổi bật một Trần Văn Thọ đầy tâm hồn, nhạy cảm và giàu cảm xúc​. - Phần III và IV: Tập trung vào các vấn đề thời sự như kinh tế thị trường, giáo dục đại học, chính sách công, lãnh đạo quốc gia, văn hóa chính trị, kinh nghiệm quốc tế và khát vọng phát triển đất nước​. - Các bài viết đề cập đến nhiều lĩnh vực như: kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học - công nghệ, quản trị quốc gia, quan hệ quốc tế… với lối viết dễ hiểu, nhưng giàu hàm lượng tri thức và kinh nghiệm thực tiễn THÔNG TIN TÁC GIẢ: Trần Văn Thọ là Tiến sĩ Kinh tế, Giáo sư danh dự Đại học Waseda, Toyko. Huân chương Thụy bảo Tia Vàng của Chính phủ Nhật Bản. Thành viên Tổ Tư vấn kinh tế của nhiều thủ tướng Việt Nam. Đã xuất bản nhiều sách về kinh tế tại Nhật và Việt Nam, trong đó một cuốn được Giải Châu Á - Thái Bình Dương (Nhật Bản) và 5 cuốn được Giải Sách Hay (Việt Nam). Những sách xuất bản gần đây tại Việt Nam có: Cú sốc thời gian và kinh tế Việt Nam (NXB Tri Thức, 2016), Việt Nam hôm nay và ngày mai (đồng chủ biên, NXB Đà Nẵng), Kinh tế Nhật Bản giai đoạn phát triển thần kỳ 1955-1973 (NXB Đà Nẵng), Vì một Việt Nam dân giàu nước mạnh (đồng chủ biên, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2023), ĐÁNH GIÁ/NHẬN XÉT CHUYÊN GIA “GS Trần Văn Thọ sống với cả hồn nước bốn nghìn năm văn hóa, lịch sử. Ôi, một quyển sách đầy cảm xúc! Tình cảm sâu đậm. Nhận thức sâu xa. Anh là con người của cảm xúc, của rung động trước những vần thơ hay, vẻ đẹp thiên nhiên, vẻ đẹp quê hương, nhưng cũng trước những tấm gương quật cường, của hoài bão xây dựng, hun đúc nhịp đập khoa học của thời đại. Vâng, hồn của cuộc Cải cách Minh Trị quyện với hồn Việt mấy ngàn năm vẫn theo anh suốt những năm tháng ở hải ngoại. Đi học, nghiên cứu, là một mệnh lệnh đối với anh, cũng như đã từng như thế đối với sinh viên Nhật Bản Minh Trị”. - Nguyễn Xuân Xanh, Nhà nghiên cứu văn hóa, giáo dục; tác giả của cuốn Einstein, Đại học “Đối với những người Việt như tôi, Giáo sư Trần Văn Thọ là một mẫu hình của nhà trí thức chân chính đã không ngừng học hỏi, nghiên cứu, sáng tạo, nâng cao tầm vóc của mình trong công việc nghiên cứu và giảng dạy về khoa học kinh tế. Nghiên cứu và làm việc về lĩnh vực khoa học kinh tế không bao giờ dễ dàng, nhất là ở đất nước đã làm nên “câu chuyện thần kỳ về kinh tế” từ cuối thập niên 1950 và liên tục viết tiếp những câu chuyện thần kỳ trong thời đại mới của toàn cầu hóa và các cuộc cách mạng công nghiệp hiện đại sau này”. - Phạm Chi Lan TRÍCH ĐOẠN/ CÂU QUOTE HAY - Hồi nhỏ tôi học khá, ham đọc sách, tuy ở nông thôn Quảng Nam thời đó sách rất khan hiếm, chủ yếu chỉ có vài cuốn sách giáo khoa và truyện Tàu. Hầu hết phải mượn mới có đọc. Cậu tôi làm việc ở ty công chánh tỉnh thường mang về các tạp chí in rất đẹp, nhiều bài viết kể chuyện đời sống các miền ở Việt Nam và các nước, tôi rất thích, mỗi lần thăm nhà cậu là tôi xin cậu cho đọc hết. Tôi cũng phải giúp cha mẹ trong việc đồng áng nhưng chậm chạp và không thạo việc. Ông nội tôi thấy tôi ham học lại không tháo vát với công việc tay chân, và dáng người gầy yếu, vóc nhỏ so với tuổi nên thường nói “thằng này lớn lên không thể làm ruộng, cũng không thể làm nghề chân tay được đâu, chỉ có thể sống bằng chữ, bằng sách”. Tuy ông nội tôi nghĩ như thế nhưng tình trạng khách quan về giáo dục ở nông thôn miền Trung thời đó hầu như không cho phép thực hiện như ý muốn. Nhưng không ngờ ông nội tôi đã phấn đấu và làm thay đổi đời tôi. - Một ngày trong tháng 10 năm ấy                

Cuốn Sách Văn Hóa , Giáo Dục : Sơ Học Luân Lý ( Trần Trọng Kim) / Lược Đồ Ngắn Gọn về Truyền Thống Việt Nam GIỚI THIỆU SÁCH: "Việc tái xây dựng một nền

thumb|Bằng Đỏ Giáo dục Đại học của Bộ Giáo dục Chuyên ngành Đại học và Trung học Liên Xô năm 1982 thumb|Văn bằng giáo dục đại học của Liên Xô, 1975 **Giáo dục Liên Xô**

Cuốn sách quen thuộc của Trung tâm Lưu trữ Quốc gia I. Rất nhiều nhà giáo dục quan tâm nhưng không tiếp cận được. Nay họ liên kết với Nhã Nam để đông đảo bậc

“Một cuốn sách sẽ thay đổi những định kiến về “làm thương hiệu” trong giáo dục, đặc biệt ở những nơi mà trường học còn khép kín, như một “ốc đảo” bất khả x.â p.h.ạ

Khi nói đến quốc tế hóa giáo dục đại học, hầu hết bối cảnh mà chúng ta đang vận hành hiện đã trở thành quá khứ. Bối cảnh đó đã từng là ảo ảnh, như

💚 Đồ Chơi Lắp Ráp Tên Lửa 💚 ✅ Tên lửa nước hoá học sử dụng C02 và khí được tạo ra từ phản ứng của baking soda và axit citric. Bộ đồ chơi sẽ

**Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020 ** là một đề án do Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đề cử, được chính

Trong cuốn sách “Tinh hoa giáo dục 365 ngày của Cambridge”, bạn có thể cùng với học sinh Cambridge cảm nhận và hiểu cuộc đời, theo đuổi giá trị chân thực của thành công. Cuốn

Đồ chơi giáo dục trò chơi ghép hình Bộ trứng nam châm 78 chi tiết số và chữ cái Tiếng Việt giúp bé vừa học vừa chơi Bảng chữ cái Tiếng Việt là hệ thống

Học liệu sư phạm giới thiệu sản phẩm: Sách - Tuyển Tập 25 Năm Đề Thi Olympic 30 Tháng 4 Hóa Học 10 Kì thi Olympic 30 tháng 4 do Sở Giáo dục và Đào

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Lời nói đầu Kì thi Olympic 30 tháng 4 do Sở Giáo dục và Đào tạo, Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong TP. Hồ Chí Minh tổ

Vòng tròn gỗ tập cầm nắm an toàn đồ chơi giáo dục sớm cho bé Cầm nắm là một trong những kỹ năng vận động tinh cần thiết cho bé. Thời kỳ nhạy cảm này

Công ty Học Liệu Sư Phạm giới thiệu: Tổng Tập Đề Thi Olympic 30 Tháng 4 Hoá Học 11 (Từ 2014 Đến 2018) Kỳ Thi Olympic 30 Tháng 4 do Sở Giáo dục và Đào

Bộ cắt giấy thủ công nghộ nghĩnh cute cho bé kèm kéo nhựa an toàn đồ chơi giáo dục sớm đa kĩ năng Tay khéo não tinh Bộ cắt giấy gồm những hình con vật,

phải|Một postcard đầu thế kỷ 20 đề cập tới vấn đề mang thai ngoài ý muốn. **Giáo dục giới tính** là một thuật ngữ rộng miêu tả việc giáo dục về giải phẫu sinh dục,

right|thumb|Một góc khuôn viên [[Đại học Princeton|Viện Đại học Princeton ở tiểu bang New Jersey, Hoa Kỳ, một trong những cơ sở giáo dục đại học danh tiếng thế giới.]]**Giáo dục bậc cao** (tiếng Anh:

Lớp học may tại một trường thuộc địa ở Hà Nội.|nhỏ|phải **Giáo dục Việt Nam thời Pháp thuộc** là nền giáo dục trong ba xứ Nam Kỳ, Trung Kỳ, Bắc Kỳ thuộc Liên bang Đông

nhỏ **Lịch sử giáo dục ở Trung Quốc** bắt đầu từ khi nền văn minh Trung Hoa ra đời. Giới quý tộc thường lập ra các cơ sở giáo dục dành riêng cho con cháu